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适应新常态

艺术的魅力在于跌宕起伏
在于跳跃留白
用黑暗昭示光明
让停顿变为积蓄

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激扬前行的力量

与年轻同事谈工作。
一是要有主动性。内因起绝对性作用,一味被动的而不是主动性的开展工作,会形成一种习惯,这种习惯会导致行为和心态的麻木。
二是要有敏锐性。敏锐是保持青春朝气的重要因素。重要的是在收集掌握信息知识中激发灵感,及时转化应用,把灵感变为工作的亮点。
三是要有连贯性。要善于做打基础的工作,对工作有通盘和长期的考虑。连贯性便于梳理思想,科学统筹,提炼升华,而不会顾此失彼。
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文化引领前行

           前不久,我们团队印制了一个文化小册子,出发点是聚合激励团队成员,同时作为联系上下的一个通讯录。一些外单位、其他行业的领导和朋友看到后,对这个做法很是赞赏,似乎都有这样做的打算。
       文化是旗。倡导什么样的文化,其实就是团队举什么旗,朝什么方向发展的问题。团队文化的形成过程,是统一思想,形成共识的过程,也是校正一些思想和行为的过程。文化建立后,便是对团体成员行为的规范约束和导向机制。
       文化是心。让成员有家的感觉,首先要心在一起。就是要让成员感到风清气正、团结和谐,帮衬相长,感到学有所得,干有所乐,进有所盼,有成就感和幸福感,从而使成员之间在“小我”与“大我”的结合点上同频共振,良性互动。
       文化是船。能到一个单位工作,本身就是缘,这缘就是要在一个船上共度一段时光。来自不同地区、背景、经历的人到一起,摩擦是难免的,但声张使计,无异是在船上打洞,后果是可想而知的。对破坏船的人,最果断的办法是让危险分子下船。
       内外兼修,内化于心,外化于形,便是文化核心所在。

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风正气顺干劲足

精干往往与高效连在一起。

庞大不等于强大,内耗是最可怕也是最容易发生的事情。

管理的最基本目的在于约束、规范每一个人去遵守共同的规则。

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一个人、一个地区、一个社会

        我们常常祝福朋友天天快乐,其实心底是希望朋友能有一个平静的心态,坦然面对生活,在平静中感受幸福。
        什么是坦然,有心理专家这样归结,叫“失意后的乐观”、“沮丧时的调适”、“平淡中的自信”,我加了一句,也是“快乐间的分享”。我愿意把快乐同大家一起分享。
一个人

        作为个体,生活在群体里。不要自己一人感冒,让众人跟着吃药。要认清所处的时代,认清所在的行业,认清所在的位置。
       要了解一个区域的发展思路,首先要了解主要领导。要善于着眼于理论问题的实际思考,着眼于宏观架构的微观操作,着眼于经济问题的前瞻研判,着眼于社会问题的区域实践。

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思想的积淀与提升

         正月初七上班后事情一直比较多,关于收心、节后综合症、过了十五才算过完年的话题,真的与我们无关。
      无关在于劳心忙身,劳心在第一。用劳字似乎并不准确,积淀、梳理、提升思想更准确些。
      山西被确定为综改实验区,确实是难得的机遇。把握和抓住机遇,往往是在经济社会的革命性重组中取得最大利益。
      改革总是艰难的,过去的白雨跳珠乱入船不再使用。而今的改革不再是摸着石头过河了,对基层实际的前瞻性分析,研究推进路径,获得高层设计的认同成了先行先试之路。
      这便是我们的努力所在,似乎一夜间要迸发出千年的光。科幻、穿越与务实、创新就这样奇妙的结合在一起。

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两种境界两重天

-------- 观警示教育片与陈玉芳事迹报告有感

根据纪委安排,单位组织全体干部观看录像。共两段录像,是性质和意义截然不同的两段。

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盐湖区开展主题征文活动

       本报讯(记者 李婉玉)由盐湖区委台办和盐湖区教育局联合举办的主题征文活动,通过一个多月的紧张运行,昨日落下帷幕,盐湖区32名中小学生在这次征文活动中获奖。

  据了解,为纪念辛亥革命100周年这一重大历史事件,从9月中旬开始,盐湖区委台办即和盐湖区教育局联合在全区中小学生中开展“纪念辛亥革命100周年与新时期两岸关系”为主题的征文活动,旨在借助这一主题活动为他们补上辛亥革命这一课,因为中小学生正处在学习的黄金时期,处于思想形成的关键时期,而且距辛亥革命的时间更为遥远。

  一个多月来,全区中小学共征集作品1万余份,经过预选、初选、筛选3个环节,推荐出300余篇优秀作品参加最终评选。征文活动领导组组织区委台办、教育局、区文联、《今日盐湖》的相关专家进行了认真评选,最后评出运城中学和瑞洁、运城二中梁辛瑜两人的作品为一等奖,两人获奖《资治通鉴》一套;评出解州中学闫泽林、运城中学乔石等10人作品为二等奖,10人获奖《唐诗宋词元曲》一套;评出运城中学程可羚、运城二中李雅坤等30人的作品为三等奖,他们获奖《中国古典四大名著》一套。

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